Horizonte: Migrationshintergrund im Vordergrund?!

Lehrkräften mit Zuwanderungsgeschichte wird aufgrund ihrer Erfahrungen ein besonderes Potenzial für den Umgang mit Multikulturalität und Mehrsprachigkeit zugesprochen, das eine Bereicherung für die gesamte Schulgemeinschaft darstellen kann. Gleichzeitig werden sie häufig ungefragt in die Rolle des „Migranten vom Dienst“ gedrängt. Das Seminar bietet zum einen die Möglichkeit, die bildungspolitischen Erwartungen an Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte zu reflektieren, sich der bikulturellen Potenziale bewusst zu werden und die eigene Rolle zu definieren. Zum anderen durchlaufen die Teilnehmer:innen ausgewählte Übungen aus Diversity Trainings und erweitern ihre professionelle Handlungskompetenz im Bereich diversitätsbewusster Bildung. 

Leitung: Faried Ragab & Anh-Thi Do-Kavka.